موضوع مباراة أساتذة التعليم الابتدائي – الأطر النظامية للأكاديميات – التخصص المزدوج – وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة – المركز الوطني للتقويم والامتحانات 2022

الأجوبة المقترحة

• Q1 – B نص إخباري/تفسيري يقدم معلومات عن أدوار اللعب.
• Q2 – D «المُجتمَع» على وزن اسم المفعول من «اجتمع» (مُفتَعَل)، ويدل هنا على المكان؛ (à vérifier) لأن بعض المصححين قد يعتبرونه اسم مكان أو مصدرا ميميا.
• Q3 – C في محل نصب مفعول به ثان لـ«ظن».
• Q4 – D «يَكْسِب» من «كَسَبَ» الثلاثي المجرد.
• Q5 – A (à vérifier): الأصل «يا ابن آدم» لأن «ابن» لم تقع بين علمين على الوجه المطلوب، مع أن حذف الألف بعد «يا» جائز عند بعضهم؛ الاختيارات الأخرى صحيحة.
• Q6 – A «الحجر» اسم جامد غير مشتق.
• Q7 – B «تلألُؤ»: همزة متطرفة بعد مضموم تكتب على الواو؛ والصواب في الباقي: تساؤل، تفاؤل، تثاؤب.
• Q8 – D للعب دور أساس في تنمية شخصية الطفل.
• Q9 – C أسلوب قسم (لام الابتداء مع «عمرك»).
• Q10 – A «أفعال» من أوزان جمع القلة.
• Q11 – C في محل رفع فاعل لـ«يجب».
• Q12 – C منادى مضاف منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم، وحذفت النون للإضافة.
• Q13 – D جملة اسمية مقترنة بواو الحال.
• Q14 – B إغراء: اسم منصوب بفعل محذوف تقديره «الزموا».
• Q15 – A «أُنَيْفِس» تصغير «أنفُس» على وزن أُفَيْعِل.
• Q16 – C يخالفون.
• Q17 – D في محل جر مضاف إليه بعد الظرف «حين».
• Q18 – B «كُسَلاء» ليس من جموع «كسلان»؛ الجموع الواردة: كَسْلى وكَسالى وكُسالى.
• Q19 – A الفقرة الثانية عن التواصل الاجتماعي والاندماج في المجتمع وقيمه.
• Q20 – C مصدر «تفعَّل» هو «تفعُّل»: تمثُّل.
• Q21 – D «النشيطتان» نعت مرفوع، و«قادرتين» خبر كان منصوب.
• Q22 – B «نداء» اسم معرب آخره همزة قبلها ألف زائدة؛ ملاحظة: «أدواء» تنطبق عليها القاعدة أيضا (à vérifier).
• Q23 – D قانون (قواعد اللعب).
• Q24 – C «مرس» أصوله خالية من حروف العلة والهمز والتضعيف.
• Q25 – B «طفِق» يأتي منه المضارع «يطفَق»، أما عسى ونعم وليس فجامدة.
• Q26 – D «نُووِلَ الطفلُ لعبةً»: يضم الأول وتقلب الألف واوا.
• Q27 – A «كيف» عينه ياء: أجوف.
• Q28 – B جملة اسمية (خبر مقدم شبه جملة + مبتدأ مؤخر) في محل رفع خبر «أنّ».
• Q29 – A يُنسب إلى مفرد الجمع: معرفة ← مَعْرِفِيّ.
• Q30 – B «تكسُّب» من الجذر ك س ب.